Ausbildung: Einführung ins Unterrichten

Das ZeoT hat viel Erfahrung im Unterricht von Anfängerinnen. Ein Kernthema und die Stärke liegen im Vermitteln der "Oriental-Basics"; Grundlagen der orientalischen Tanztechnik, welche auf den fünf Primärbewegungen basiert. Wir möchten angehenden Lehrerinnen wesentliche Hilfen mitgeben, damit sie die Grundlagen eines bewährten Unterrichtsaufbaues für Anfängerinnen kennenlernen:

Bewegungsgrundlagen & Unterrichtsorganisation (4 Tage):

Anatomie und Haltungsaufbau, die fünf Primärbewegungen in den drei Isolationszentren Becken, Brustkorb und Kopf, die zehn Sekundärbewegungen im Becken und Brustkorb, Übungsvarianten und Schrittkombis für deren Bewegungsentwicklung, Korrekturhilfen mit Stimme, Stock, Bällen, Elastband, Hocker, ...
Unterrichtsstruktur und Lektionenziele, Didaktik und Methodik, Möglichkeiten von Warm-Up's, Techniktrainings und Cool-Down's, Bewegungskatalog von Einsteigerinnen, Anfängerinnen und Mittleren, Kursorganisation, Administration und Werbung.

Musik- und Choreografiegrundlagen (2 Tage):

Rhythmus- und Instrumentenkunde, Musikstücke auszählen, Melodienbögen in der Musik finden, stufengerechte Bewegungselemente bestimmen, eine Choreografie als Kursperiodenziel entwickeln, den Bewegungsaufbau über die Kursperiode bestimmen.

Praktikum: Übungslektionen in einem Live-Kurs (3 Tage)

Die angehenden Lehrerinnen unterrichten in einem vollständigen Einführungskurs mit echten Anfängerinnen, damit ihr mit den Problemen des Unterrichtens konfrontiert wurdet, bevor ihr eure eigenen Kurse beginnt. Diesen Vorteil habt ihr sonst in keiner anderen Ausbildung im deutschsprachigen Raum, Vorbereitung, Lehrplan des Einführungskurses und Feedback inklusive! Was vorher unklar war, wird plötzlich verständlich, was vorher Skepsis weckte, wird anschaulich demonstriert. Die nächsten Daten sind noch nicht festgelegt.

Kurse für Lehrerinnen:

Die fortgeschrittenen Tanzkurse sind unter der Leitung von Fabienne und Julie. Die Kurse dienen der persönlichen Verbesserung der Technik.

Workshops "besser Unterrichten"

Lehrerinnen können hier regelmässig ihre Tanzdidaktik vertiefen. Schwerpunkt liegt immer auf "WIE unterrichte ich...". Für Diskussionen und Austausch steht genügend Raum zur Verfügung. Die nächsten Daten sind noch nicht festgelegt.

Havvas "Oriental Dance Art" bietet eine Fortbildung für (angehende) Lehrerinnen mit folgenden Themen:

• Tanztechnik: klassisch orientalisch und modern
• Rhythmuslehre und Trommeln
• Stilkunde: Folklore aus Ägypten, Nordafrika, Golfregion, Persien; Zigeunertänzer, arabisch-andalusischer Tanzstil
• Orientalische Kultur- und Tanzgeschichte
• Unterrichten: Trainingsaufbau (Warm up bis Cool down), Gymnastik und Stretching, methodische und didaktische Fragestellungen, Unterrichtsaufbau, Unterrichtsgestaltung
• Körperhaltung, Körperausdruck, Körperwahrnehmung, Rückenschule, Anatomie
• Bauchtanz in der Schwangerschaft
• Bühnentanz, Ausdruck und Präsenz
• Choreogaphieaufbau

Genauere Informationen: Oriental Dance Art

Bei Interesse bitte melden: info@zeot.ch, wenn wir genügend Interessentinnen haben, können wir mit Havva einen Kurs planen.

Kursvorbereitung ZeoT-Lehrerinnen:

Das ZeoT fördert den Erfahrungsaustausch zwischen seinen Lehrerinnen. An diesen Kursen können Lehrerinnen teilnehmen, welche im ZeoT arbeiten oder der ZeoT-Vermittlung angeschlossen sind. Die zweimonatliche Kursvorbereitung dient der Lektionenplanung für die folgende Kursperiode. Themen sind niveaugerechte Choreographien für die Stufen Anfängerinnen und geübte Anfängerinnen und der Kursaufbau von fortlaufenden Klassen.